9月21日带您走进江苏省常州市第一中学

毛汉英，男1938年8月10日出生于江苏省江阴县。1950～1956年就读于常州市第一中学（前身为"正衡中学"）。1956年8月考入南京大学地理系经济地理专业，1961年8月毕业，分配到中国科学院地理研究所（现为"中国科学院地理科学与资源研究所"）工作，主要从事人文-经济地理研究。历任研究实习员、助理研究员、副研究员。1986年8月至1987年10月受国家教委和中国科学院公派，赴苏联列宁格勒大学（现"圣彼得堡大学"）作为高访学者。1990年晋升为研究员。1992年经国务院学位委员会批准为博士生导师。曾任研究所学科组长、研究室副主任和主任、经济地理部主任、所学术委员会委员、所学位委员会委员等职；并担任过中国区域科学协会副会长、中国地理学会人文地理专业委员会主任、国务院学位委员会学科评议组成员、北京市石景山区政府副区长，以及《地理学报》副主编、《人文地理》杂志主编、《经济地理》杂志常务副主编等社会职务。

主要研究文向为区域发展与区域规划。先后主持30多项国家、中科院及省部级下达或委托的科研项目，其中代表性的有："中国沿海地区区域开发与21世纪可持续发展研究"、"三峡库区移民开发与可持续发展研究"、"武汉城市圈总体规划"、"江苏沿海地区开发规划"等。研究成果得到国家有关决策部门采纳。在长期研究工作的基础上，出版学术著作12部（含合著），发表学术论文200多篇。由其主持的科研项目获中国科学院自然科学二等奖1项、科技进步二等奖2项，省部级科技进步二等奖2项。1992年享受国务院颁发的政府特殊津贴，2008年被授予中国科学院研究生院"杰出贡献教师"荣誉称号，2010年获中国科学院杰出科技成就奖，2011年11月当选为国际欧亚科学院院士（2012年3月由国际欧亚科学院总部颁发院士证书）。

王兆振，微波电子专家。美籍华人。1914年10月20日生，江苏常州人。

正衡中学第一届毕业生。1936年毕业于上海交通大学电机系，1938年获美国哈佛大学博士学位后，入美国RCA及西屋电子公司微波电子研究所任工程师，1945年起，先后在美国史培利公司任电子首席研究员、电子光学研究部主任；美国布鲁克林理工学院教授。1957~1973年任美国康乃尔大学专职教授。1960年初到台湾新竹交通大学作短期讲学期间，曾为该校建立镭射实验室，对该校电子研究所的发展起了重要作用。1968年当选为台湾第七届中央研究院院士，并被聘任为台湾中央研究院评议员。1973年应蒋介石之聘，赴台筹建工业技术研究院，于1973年7月至1978年担任首任董事长兼院长，为台湾的光电工业、半导体工业研究作出了重要贡献。后一直定居美国。专长微波电子，在史培利公司参与研制的每边长2公尺的正方形环状镭射，它可用于检测在纽约地区之地球转速。主要研究集中于发展微波二极体，尤其是刚氏二极体及崩渡二极体。为这一领域的学术权威。

陆孝彭，飞机设计专家，江苏省常州市人。1941年毕业于重庆国立中央大学。洪都航空工业集团研究员、飞机总设计师、科技委名誉主任。陆孝彭长期从事航空事业，主持参加设计我国第一架歼教1教练机、强5系列超音速强击机和世界上最轻的超音速歼击机歼12。陆孝彭曾主持变后掠技术重大课题研究，在气动布局、机翼优化设计、驱动机构和飞控系统方面取得突破。获国家科技进步奖二等奖，还主持高超音速空天往返载人系统第一级总体方案课题研究等，并获得多项成果。陆孝彭1978年获全国劳模称号，1995年当选为中国工程院院士。

梅自强，纺织工程科技专家，中国工程院院士。长期从事高产梳棉机研究工作，是我国高产梳棉理论和实践的开拓者之一。参与组织领导在全国开展棉纺织生产"上水平"活动，为提高棉纺织企业生产技术和管理水平做出了贡献。牵头组织研制条干均匀度仪，达到当时国际先进水平，替代了进口。积极参与和组织国内外各种学术交流活动，调查研究、建言献策，为促进我国纺织科技现代化发挥了重要作用。

李瑞麟，男，1928年9月出生，常州市第一中学43届校友。1996年先后被评为上海市科技功臣、国家计生委科技功臣，同年被选为中国工程院院士。中国女用计划生育药物研究的创始人之一。

陶宝祺，结构测试专家，航空教育家，中国航空智能材料与结构研究的开拓者之一，中国科学院院士。他长期从事力学、测试技术和智能材料结构的科研与教学工作，提出了结构强度自诊断自适应理论和方法，解决了旋转工况下多种测试信号和高压功率信号的非接触式同步传输技术关键，撰写了国内第一部论述智能材料与结构理论和应用的专著《智能材料结构》，主持创建了智能材料与结构航空科技重点实验室。他拓宽了测试与记忆元件研究领域，发明、研制了多种新型传感元件，主持完成了直升机整机结构等10余项大型工程应力测试项目。

蒋亦元，农业工程学家，教育家，农业机械专家，中国工程院院士。创造性地进行谷物割前脱粒收获机的研究，并率先取得成功，推动了中国谷物收获机的创新和发展。在机械设计相似理论与模型实验方法方面，对传统理论作了重大修改，使相似准则的应用更易推广。对农业工程教育体系的改革作了大量工作，潜心致力于教育事业，培养了大批农业机械专门人才。