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“高中生涯规划”列入高中选修课

点击数:680 次   录入时间:2016/9/6 16:01:00   编辑: lipstickxin   [宣传赚点]

  高中生要上高中生涯规划课了,喊了多年的高中职业生涯教材终于与师生见面了!随着新学期的到来,我省各地的高中生将增加几门地方课程,有必修也有选修。

  高中职业规划课来了

  不久前省教育厅下发了“关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知”(以下称“通知”),此次新增地方课程涉及语言与文学、人文与社会,艺 术,心理健康教育等领域。其中,语言与文学、人文与社会领域设置的《普通高中中华文化基础》为必修课程,32个课时4学分;艺术领域设置的《电影艺术与欣 赏》、《陕西地方戏曲》为选修课程,各20个课时2学分;心理健康教育领域设置的《高中职业生涯》、《高中生涯规划》课程也是选修课,各10个课时1学 分。除了《高中职业生涯》、《高中生涯规划》是面向高中段开设外,其余几门课均面向高一高二年级开设。

  “通知”要求:《普通高中中华文化基础》可融合国家课程中的语言与文字、历史、思想政治教学进行,同时与我省丰富的历史文化遗存相结合,在众多 博物馆、爱国主义教育基地、综合实践基地等进行实践活动,实行课内外、校内外相结合,通过综合实践课、研学旅行来体验。《电影艺术与欣赏》、《陕西地方戏 曲》可结合国家课程音乐、美术学科教学进行,可结合影视教育、影评、电影夏令营、艺术展演等形式开展。《高中生涯规划》、《高中职业生涯》可结合心理健康 教育课、主题班会课与综合实践活动课进行。要求学校积极开设地方课程,积极探索地方课程考试、考核评价办法。

  《普通高中中华文化基础》

  具有深厚的文化底蕴

  9月2日,华商报记者在省教材管理中心见到了《普通高中中华文化基础》(上下)、《电影艺术与欣赏》、《高中职业生涯》、《高中生涯规划》这几本教材。

  《普通高中中华文化基础》内容以“四书”(《论语》、《孟子》《大学》、《中庸》)为主,旨在增强学生对中华传统文化的理性认识,引导学生深入 领会中华优秀传统文化的精神内涵,增强学生的文化自信,培养兼备“仁义礼智信”、可资“修齐治平”的具有民族情怀和世界眼光的现代中国人。

  全书共4册,每学期一册,全书共计选入《论语》167章、《孟子》50章、《大学》4章、《中庸》4章,例如高一年级(上)有:孔子的为人、论 学、论仁、论孝、论道德修养。每一单元围绕一个主题辑录经典原文,附有“引言”,列有“相关现代解读”,即选取与主题相关的现当代名家文章,帮助学生深入 理解,此外每个单元后还附录“文化陕西”一则,介绍陕西文化的总体特征及政治历史、思想学术、民俗文化等方面的知识。例如,“论学”这一单元给出的“问题 与讨论”有:你对“性相近也,习相远也”的看法为何?纵观这本《普通高中中华文化基础》,其不同于以往任何一本教材,具有深厚的文化底蕴。

  《电影艺术与欣赏》(高中一年级)则从电影与素养、电影与文学、电影与科技、电影与类型及电影与实践等单元展示电影的魅力。

  新教材《高中生涯规划》

  很接地气

  翻开《高中职业生涯》,“小决定成就大未来”、“多姿多彩的职业”、“选择适合自己的专业”等篇章也比较实用。教材中还有“我的生涯规划书”供学生完成,及“预设你的职业发展路线”等开放性的作业。

  而《高中生涯规划》这本书则分为“开启生涯之门”、“自我探索之旅”、“探索社会环境”、“打造规划之塔”等部分,其中“性格与职业”帮助学生 认知自我,参考MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指标)了解自己的性格,并作为职业选择的参考。该书贴近学生生活,不仅非常实用,还很接地气,例如在“获取 生涯信息”这一课,列出了家族职业信息图谱,要填写父母、爷爷奶奶、外公外婆的职业、学历及对自己的期望等,不仅有“文理交锋”,还介绍了大学的分类,给 出了高中毕业后的多种选择——高校、复读、出国留学、高职教育、高等教育自考、成人高考、职业资格培训与认证、就业等。目前,这几门教材还在加印和陆续下 发中。

  >>学校回应

  必修课已进课表将进行渗透式教学

  “我觉得‘高中职业生涯’是急需给学生讲的”,西安第六中学副书记魏昆鹏如是说。“今年高考成绩刚一揭晓,我们就组织班主任给学生和家长讲了大 学的专业设置与职业趋向,非常火爆,老师们从下午5点一直讲到晚上11点多,家长围着老师咨询,老师简直走不了”,魏昆鹏感慨地说,至少有1/3的家长无 法给孩子做专业选择指导。学校本身开设的校本课中就有“电影艺术与欣赏”和“地方戏曲”,此次有了统一的教材,老师上起课来更加得心应手了。

  西安市第八十九中高中学部主任马玉珺介绍说,学校本身开设的选修课就有“影视欣赏”、“影视音乐欣赏”、“中华礼仪”、“古典诗词创作”、“中 华灯谜”、“长安放歌”等,计学分。本学期期中考试后,学校将面向高一高二和高三开设“高中生涯规划”这门课,一周两节课时,各年级侧重点不同,并有专门 的老师上课。

  “虽然还没见到《普通高中中华文化基础》的教材,但学校已将该课程写进课表,作为语文老师,我将给学生上这门课”,9月3日,西安市惠安中学高 一语文老师郭静说。该校副校长郭美婷表示,对于新增的地方课程,将以课堂与课外相结合的形式给学生上,比如开展研学旅行活动。同时,结合不同学科进行渗透 式教学。必修的《普通高中中华文化基础》高一高二每周一节课,由历史和语文老师交叉进行教学。学校将利用主题班会安排班主任给学生上职业生涯规划课。

  “我们将拿出新课程的考核评价办法,方式有:笔试、结合综合素质考核、专项考核,或活动展示、写论文等,目前还在论证。”郭美婷说。

  省教材管理中心的负责人告诉华商报记者,地方新课程一共5种教材,学校可根据开课情况自主选定教材。《高中生涯规划》与《高中职业生涯》学校任 选其一。目前全省已有十几万名高中生选了《电影艺术与欣赏》这一教材,《高中职业生涯》也已下发了十万册以上,目前还在加印中。

  来源:华商网-华商报

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