《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》于近日公布。各科高考大纲与去年相比有什么变化？高考大纲中每一处改动预示着什么含义，考生在复习中应该如何加以重视？昨天，记者专门采访了哈三中高三各科备课组组长对高考大纲进行权威解读。
语文、数学、历史、地理四科，经过各科备课组长老师与去年高考大纲比较认为，考试大纲、考试说明等几乎与去年的一样，考生可正常复习，不用注意增减知识点。
生物、化学
个别知识点微调
哈三中高三生物备课组组长常慧星
哈三中高三化学备课组组长巩亚楠
应对：对于物理高考大纲新增的5个知识点，考生们要格外重视、认真复习，不仅要掌握知识点，而且还要会运用这些知识算题，这都将会成为考试的重点。
变化：生物高考考试范围与要求大体没有改变，只对极个别知识点做了调整。如必考内容“1-3细胞的代谢”一节中，将去年的知识点“物质进入细胞的方式”变为“物质出入细胞的方式”，“进”变成“出”一字之差，更贴合教材大纲，对知识点的阐述也更全面更准确。
选考内容中的“生物技术实践”方面主要以生物实验为主，与去年考试大纲相比，今年选考内容中的“5-1微生物的利用”中，删去了“某种微生物数量的测定”知识点，“5-2生物技术在食品加工及其他方面的应用”中，删去“蛋白质的提取和分离”“PCR技术的基本操作和应用”等考试内容。
应对：此类教学内容理论极其抽象，中学实验室开展此类实验不仅成本高且难度较大，且课堂上无法做教学演示，如果只给学生空讲实验理论，学生会在学习理解过程中感到难度很大，这一直是生物老师在教学过程中很难解决的矛盾。今年考试大纲对“生物技术实践”方面内容的微调更加人性化，对学生起到了一定的减负作用。
变化：今年化学考试大纲、考试说明与去年比没有变动，但在例题分析部分新增了10道题，都以“工业流程”为主，考生在复习时一定要把这部分作为重点认真复习。
来源：东北网
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