李建锋，男，公主岭市怀德一中校长兼党支部书记。
1998年7月在公主岭市刘房子镇中心校任教，2000年2月任公主岭市刘房子镇石头庙子村小学校长，2010年9月任吉林省原种繁殖场学校副校长，2011年10月任公主岭市大岭中学校长，2013年4月任公主岭市怀德一中校长。2014年5月，荣获公主岭市劳动模范，2015年9月，荣获公主岭市优秀党员。
公而忘私展教育胸怀 育才兴校看桃李天下
比天空更广阔的是胸怀，比大海更深邃的是思想。一个热爱教育，志存高远的教育者在推进素质教育全面发展的进程中一路拼搏，勇于开拓，努力践行最崇高的教育理想，抒发最简单但却真挚的共产党员的情怀，把自己全部的热情与追求都倾注在那个最眷恋的名字--"教育"事业上，"公而忘私展教育胸怀，育才兴校看桃李天下"这就是我--李建锋一个共产党员的追求。本人1977年1月出生，1998年7月参加工作，本科学历，2013年4月任怀德一中校长，回顾参加工作以来的历程，主要有以下两个方面：
一、 披荆斩棘迎难上，科学管理塑品牌
带着对创造品牌教育的执着追求，带着对怀德一中美好明天的憧憬和坚定信念，本人于2013年4月来到怀德一中任学校校长兼党支部书记，面对着当时生源大战，教学硬件与资金严重不足等棘手的问题，我陷入了沉思：全国基础课程教育改革的浪潮势头正猛，如何在生存中求发展，使怀德一中这所公主岭市老牌学校继续发扬优良的校风，又要在飞速发展的时代背景下不被社会所淘汰，成为拥有自身办学特色、教育教学质量过硬、充满朝气的公主岭市教育的领军者。
这重重的困难使我陷入了困境，但我有那么一股不服输，迎难而上的劲头，凭借自己在教育战线上多年积累的经验，冷静思考，充分意识到"严格管理、提高质量"是生存和发展的根本。于是带领班子成员开展广泛的调查研究，和同志们集思广益，科学地分析了学校现状中的优势和不足，弄清学校下一步教育发展中的有利条件和不利因素，并积极地争取上级有关部门领导和专家的有利指导和大力支持，制定出学校发展规划，为创办特色品牌学校打下了坚实的理论基础。一所学校的发展和进步，前沿的办学理念是兴校之本，在充分地调查、研究和科学分析的基础上，我带领领导班子认真思考，谨慎推敲，结合学校的实际情况确立了"一切为了学生，为了学生的一切"的办学理念；确立了以"君子怀德"为主题的校园文化，绘制校园规划建设蓝图：建喷泉雕塑，寓意教师带动学生，学生尊敬教师，互动互爱，共同发展，创造未来；植桃树、李树，寓意桃李满园；植枫树、桦树，寓意风华正茂；设景观石，题《勖修铭》勉励师生：君子怀德而坦荡，修浩然正气，树师表形象；教学楼内装修红化，集修身、励志、感人于一体；德育养成教育层次化，分别于教学楼1-5楼走廊上展现，让墙壁说话，影响教育学生；仁德、孝德、诚德、爱德，感染着学生要做谦谦君子，成为道德高尚的人。
怀德一中曾经是一所很出色的学校，但由于现实的原因，生源减少，加之地理位置的缺憾，学校的综合能力下降，在校人数减少，自我上任以来，提出"狠抓教育教学质量，以质量求生存"，经过三年的不懈努力，学校教学质量不断提升。2016年提出转变思路、观念，这里指的是教学思路。全面实行导学案，即以学生为主体，教师为主导，积极发挥学生的主动性，真正激发学生的学习兴趣，从而达到教育目的。在转变观念上，就是要改变以往的老套的常规方式方法，提高效率。不断改善办学条件，自2014年始，相继完善班级的现代化教学设备安装，目前，班班都有现代化的教学白板，更换学生桌椅，达到全校皆是单人单桌，为教师配备电脑设备，让师生都能享受现代化的教育资源。从而达到提高教学质量的作用。相信，不久的将来，怀德一中将成为公主岭市的名校、强校。
学校的硬件固然重要，要办好一所学校关键是对学校自身的定位，怀德一中地处农村，生源较少，基础差的学生较多，如何让每一个孩子都能更好地得到很好的教育，我提出特色办学的思路，即认真的根据学生的个性差异，开展针对性的兴趣引领，从而完成教育，即真正做到因材施教，学校开设的学生兴趣为主的特色课程，如 ：美术专业课、书法课、足球课、篮球课、舞蹈课、乐器课、声乐课、社团课等，就是让基础差的学生找到闪光点，提升兴趣，从中悟出学习的目的意义，达到自我提高的作用。
在管理上，形成明确的管理思路："从严--求得一种激励性。要求检查及时到位；从速--求得一种实效性。要求处理及时到位；从新--求得一种激励性。要求落实及时到位。人的管理讲科学--追求人尽其才。事的管理讲科学--追求事尽其用。物的管理讲科学--追求物尽其用。"用规则同化师生的价值取向，使之内化为师生的自觉行为，用规则守护学校，树立起校荣我荣的意识。
一个充满凝聚力的集体定能扶摇直上。几年来，学校秉承着"把平常的事做精致，把平凡的事做经典"的工作原则，始终致力于启迪学生智慧、培养学生才智，影响学生人格、成就学生一生的育人理念，凝练了独有的文化，打造独特的品牌。学校的工作经历了一个"人无我有、人有我优、人优我精"的成长过程。不是盲目的创新，没有一味的发生，更多的是灵活的诱导，推波助澜。在细微的各项工作中，从人文的环境渗透中，从教师的举手投足中，从传承的校本文化中，我们的工作从细节入手，从心灵入手，让学生感受过程，习得规律，发展智慧。在培养孩子"不娇不赖不俗、耐热耐寒耐涝"的品格同时，着眼孩子一生的发展。学校的办学环境改善了，一个充满文化，优美和谐的校园；学校的师资队伍改进了，一支理念先进，水平过硬的教师队伍；学生的素养提高了，一群个性丰富，才智清明，性情豁达的莘莘学子。怀德一中将成为公主岭市的品牌学校。
二、公而忘私展胸怀，甘于奉献创辉煌
"人的一生，总是要实现一些价值，为后人创造一些条件，留下一些财富。"我总是这样想，也是这样做的。每一天勤勤恳恳，精益求精，努力使自己的人生充满价值，为怀德一中的孩子们创造更多的幸福。我家住公主岭，但能早来晚走，每周在办公室住五天，以校为家。
在怀德一中工作3年中，没有请过一天病、事假，很多个休息日也放弃休息。2014、2015暑期修建，放弃休息到工地检查施工。
人说"天道酬勤"，几年来我就是这样在自己的岗位上以一个共产党员的情怀兢兢业业，公而忘私地工作，用自己对工作的严谨和热爱感动着每一位教师，怀德一中的教师齐心协力，共同努力，使学校工作蒸蒸日上，得到了家长和社会的认可，得到了上级领导部门的赞誉。学校先后获得省、市级奖励，2015年学校获绿色环保校园称号，2016年吉林省绿色学校称号，公主岭市教育教学先进单位，学校足球队进入省16强。学校校园建设在公主岭市学校联检中名列前茅，得到局领导和同行的赞誉。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"在一路拼搏中，我的人生更豁达了，在不断的学习、工作中我得到了成熟和历练，看到的是化茧成蝶的美丽。成绩只属于过去，教育的真谛在于教育者能为孩子们留下些什么，在我心目中，能够为祖国培养出能够创造幸福生活，有益于社群，才智清明，性情豁达，个性丰富，人格健全的时代新人，能够为学生、教师、学校的终身发展尽自己的职责，才是最大的幸福。我坚信，"一分耕耘，一分收获"，在崇高教育思想的指引下，怀德一中必定会蓬勃发展，为祖国培养出一代又一代的栋梁！
