2010届高三英语写作资料大全 一、高考英语书面表达必备词组 写作的基础是词汇。词汇是表达思想的基本要素。 文章是由句子组成的。每一个句子都少不了谓语。而担任谓语的是动词。对于一个很活跃的动词，我们应该掌握以下几个方面： 一 准确的读音和拼写 听得懂，说得出是写作的基础。只有掌握了正确读音，才能做到这一点。只有正确的拼写才能准确无误地传达信息。太多的拼写错误会影响书面表达的得分。 二 基本意义 三 常用其它意义 除了基本意义之外，这些词在其它语境中还会有不同的意义，有自己的使用范畴。因此，只掌握基本意义是不够的。 四 常见搭配 我们所说的搭配，不仅包括动词与介词﹑副词的搭配，而且包括与名词搭配的意义。以动词make为例。make的基本意义是“制作”，而make beds意思是“整理床铺”，make use of意思是“利用”，make money挣钱，make a fortune: “发财”，make faces“做鬼脸”等等。 首先，尤其重要的，最重要的 　　　　above all偶然，无意中 　　　　　　　　　　by accident 对（于）…很积极 be

通知是一种常用应用文体，用来把有关事情告知特定的读者或听众。通知的正文就是通告的内容，这是主体部分，包括通告的对象、事由、时间、地点等。它分为书面通知和口头通知两种，这两种通知在格式上有较大差别。

2010高考英语全套资料库---直接打印 2008年高考英语考试大纲新增词汇讲解系列十一～二○ 101giraffe: [ dirɑ:f ] n 长颈鹿,鹿豹座词形变化复　数：giraffes or giraffe 形容词：giraffish 例句与用法: 1 Come and get an eyeful of this theres a giraffe in the garden! ｀快来看哪--花园里有个长颈鹿!＇ 2 The giraffe eats tender leaf from the tree highly 长颈鹿从高高的树上吃掉嫩树叶子。 3 The giraffe must get up at six in the morning if it wants

1．有趣的 adj. 2．逗乐，使……笑 vt.
3．娱乐，消遣，乐趣 n. 4．感激，欣赏 vt.
5．承认做某事 6．承认已经做过某事
7．准入，接纳 n. 8．承认某人某事
9．接纳某人进入 10．容许有；有……可能
11．尊敬，敬重n.& vt. 12．因某事尊敬或敬重某人

It的用法-课件、教案及练习。此为笔者公开课的教案（搭配有随堂练习），及投影课件。主要内容为将IT得用法做了归纳整理，并对常见句型做了归纳，相当实用。

英语单词的来源大致上分为五种：
基本词base---是那些在今天看来已经不可再分的词，出现频率较高，非专门记忆不可
2）合成词combining words
3）缩略词shortening words 可以分为两种：一种是对原来完整的词进行加工，缩略其中一部分字母，构成新词，这种词叫缩短词（clipped word）。

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高中英语词汇汇编

Unit One
abandon vt go away from a person or thing or place not intending to return; desert 放弃，抛弃 词组 abadon ones home 离弃家园
abadon ones wife 遗弃妻子
an abandoned baby 被抛弃的孩子
abadon ones research for lack of fund 由于缺乏资金放弃研究
abandon oneself to 沉溺于

词汇在英语学习中是基础性的，但也是决定性的。尤其是易错词汇的辨析无论是在单项选择还是在完形填空，亦或是在作文中的词语选用上都占有一定的比列，错误的词汇选择会给阅卷老师留下很差的印象，从而导致失分！那么如何正确的使用已学词汇，选用正确的词汇在特定的情景中去表达呢？本文给了详细的介绍，最重要的是结合了相关词语辨析阐述了词汇学习中的巧学，妙学的一些学法指导，并配有相关试题帮你巩固所学！本资料适合任何版本的英语词汇学习，是为了高三学生（无论上下学期）备考而精心打造，希望有所帮助！）

非谓语动词是中学英语语法教学的重点和难点之一，同时也是高考的热点之一，所以有必要将它学好，理解好，用好。非谓语动词的归纳解析里主要介绍了非谓语的种类，注意点，以及解题的主体思想和解题技巧，并且结合了09年高考试题作了相应的解析和归纳，还配有相应的最新试题巩固所学知识，力求做到让你学好，用好，理解好！